Wir haben nicht nur Videointerviews geführt, sondern auch eine schriftliche Befragung (Paper/Pencil und Online) vorgenommen. Hier die Zusammenfassung der Ergebnisse, was Schülerinnen und Schüler unter Medienkompetenz verstehen, wie sie ihre diesbezüglichen Fähigkeiten und Fertigkeiten einschätzen und wie es um ihre Interessen bestellt ist, sich dem Thema "Medienkompetenz" im Rahmen von Projekttagen anzunehmen.
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